Les corrections à cette adresse :
Les mots croisés des 6C et de Champs Perdrix
Mon jour de chance par les CE1 B de l’école Alsace
L’enfant ou les rats mécaniques qui va en sortir vainqueur …
c’est un très bon livre il y a beaucoup de suspense c’est recommandé pour les fans d’aventures.
Si vous n’êtes pas des fans d’aventures je vous le conseille quand même. Il est drôle et je vous cache pas que ça fait un peu peur. Je suis sûr que vous allez l’aimer allez let’s go !!!!!!
J’ai aimé le passage où Eliott fait la mission dans une maison j ai frissonné on aurait dit un film c’ était magnifique.
Eliott un petit garçon, il rentre dans une bibliothèque puis reste à l’intérieur à la fermeture.
ATTENTION
L’HISTOIRE
DÉBUTE
LE DANGER INTERVIENT
bonne lecture …
Une aventure plus que magique !
En commençant ce livre vous vous embarquez dans une aventure plus que folle et magique avec des livres volants et des autruches métamorphosées qui mangent des mots bizarres. Cet enfant s’embarque dans une aventure farfelue ! Il est malheureusement harcelé par deux brutes et leur chefs Charlie ! Par chance il trouve l’incroyable guide de survie du souffre-douleur ! Mais le manuscrit est têtu et va lui faire vivre des péripéties !!!
Je vous le conseille et bonne lecture !!!!
Les pirates modernes
C’est un très bon livre qui peut plaire à tous les fans d’aventure et les pirates nés.
Moi même j’en suis un , ce livre est très drôle et intrigant entre un papa sosie d’un acteur célèbre et une mère toujours à fond au bord d’une plage avec une fille géniale ! Titus n’aura pas de quoi s’ennuyer avec des vacances délirantes. Je vous conseille fortement ce livre de Pascal Ruter.
La bonne soupe de l’ogre par les CP de Colette
Voici des idées proposées par Véronique (CP Colette) pour exploiter ‘la bonne soupe de l’ogre »
– 3 fiches sur l’album à proprement parler
– des jeux issus du site Pirouette Cacahuète ( à Chenôve) pour travailler sur les légumes:
Grâce à la générosité des marchands du marché de Chenôve le dimanche matin, les CP ont trié des fruits et des légumes.
En s’appuyant sur la chansons « y a une pie dans le poirier », nous avons commuté « poirier » avec d’autres noms d’arbres fruitiers et conclue que de nombreux fruits poussent dans les arbres.
à partir des fruits observés nous avons nommé les arbres qui les avaient portés.
Nous avons visionné la vidéo de France TV education la capsule de 3 mn « fruit ou legume » de Stéphane Marie dans la série « silence ça pousse junior »
On a définit ce qu’est un fruit= l’enveloppe qui protège les graines.
Après avoir écarté les fruits sucrés, nous avons cherché à trier les légumes fruits des autres et nous nous sommes interrogés sur la transformation des fleurs en fruits grâce au pollinisateur : réponse grâce à la capsule « de la graine à la fleur » dans la même série « silence ça pousse junior »
Nous avons enfin trié les légumes restant; légumes feuilles (tiges et feuilles) et légumes racines (bulbes et tubercules compris)
Nous avons observé les grandes rubriques de recettes de cuisine : ingrédients, ustensiles et déroulement. Puis nous avons rédigé en reprenant les extraits du livre la recette.
Au fur et à mesure de l’observation des fruits et légumes, nous les avons jetés dans le compost et discuté de ce que l’on peut ou non jeter dans le compost de l’école. Depuis les enfants apportent leurs épluchures à jeter dans le compost à l’école.
Dans le cadre de la liaison GS/CP, nous avons proposé au GS et CP de nos deux écoles un décloisonnement de 4x une heure sur une semaine en 4 ateliers:
– réalisation de la bonne soupe de l’ogre
– parcours en salle de jeux pour récolter des légumes sous la terre, sur la terre, sur les arbustes, sur les arbres
– jeux de cartes: alligali légumes, 7 familles légumes, où ça pousse? légume qui es-tu? uno légume
– compost observation des petites bêtes + reprise du tri avec les déchets de la soupe
Voilà cet album offre une exploitation intéressante
L’amitié
J’ai beaucoup aimé ce livre parce que les personnages ont chacun une très triste histoire mais ils vivent heureux et malgré le grillage ils ont tissé une très forte amitié. Ce que je n’ai pas aimé c’est la fin , j’aurais aimé une fin plus heureuse. Mais sinon j’ai adoré le livre .
Le droit à changer de personnalité
J ai trouvé cette histoire intéressante j ai apprécié le personnage de GranMa, c est une grande -mère qui a de l humour et beaucoup de caractère. J ai adoré son language quand elle a dit 《allons regarder Monsieur Bellecoupecravatemoche. Marty m a surprise quand il a avoué son secret et Emma qui est restée était neutre. C est ce qui est bien, c est une vraie amie. Son personnage est bien.
Bon livre ☆☆☆☆☆
Deux tentes
J’ai lu le livre la tente d ‘en face de Pascal Ruter. Les prénoms des enfants, Titus et Bérénice . C’est l’histoire de 2 familles une pas du tout organisée et l’autre famille est très très organisée. La famille très organisée c’est la famille de Bérénice et pas organisée c’est la famille de Titus . L’histoire est bien . J’ai bien aimé quand Titus à inventé la langue de pirate. Les personnages sont marrants, surtout Titus , c’est quand il montré ses muscles. Mon passage préféré est quand Johnny Depp vient les sauver sur la mer. Il pourrait y avoir plus d’illustrations.
Albin et Simon
J’ai lu un secret de grand frère de Julie Rey, l’illustratrice est Anne Simon.
C’est l’histoire d’un jeune homme qui s’appelle Albin, il veut fuguer. Son ami Simon est complice mais au bout d’un moment il ne veut plus l’aider.
J’ai vraiment aimé cette histoire parce que le thème me plait.
Mon personnage préféré est Han parce qu’il est drôle vu qu’il ne comprend rien à rien.
Mon passage préféré est quand Albin va défendre Han qui se faisait embêter par les
grands du CM2.
J’ai trouvé que les illustrations étaient bien faites. Je trouve que c’était facile à lire.