1/ Chaque élève s’engage à lire au moins quatre livres au cours de l’année scolaire.

2/ Chaque élève s’engage à faire une critique du livre sous la forme proposée par le professeur.

3/ Cette critique sera publiée sur le blog dédié.

4/ Un travail lié à la publication dans le monde numérique sera mené, visant à développer des compétences cybercitoyennes chez les élèves.

5/ Au mois de juin, un vote sera organisé pour décerner le prix littéraire passerelle de la Fontaine d’Ouche.

6/ Un défi-lecture rassemblant les élèves de CM et de 6ème autour des livres sélectionnés et de défis sportifs aura lieu au mois de juin 2016.