Défi distance

CP CE1 le 5 avril 2024

CE2 CM1 CM2 le 13 février 2024

Objectifs

  • A la suite de la mise en place d’un cycle en EPS, courir une distance donnée en un temps maximum donné.
  • Impliquer progressivement l’enfant dans la tenue des rôles sociaux (maître du temps, responsable de la marque, signaleur…).

Les classes participantes s’engagent à :

  • Pratiquer un cycle d’apprentissage en amont de la rencontre
  • Respecter l’organisation de la rencontre telle qu’elle aura été prévue

Présentation de la rencontre

Le défi distance, c’est :

  • la participation, individuellement et en fonction du contrat choisi par l’élève, à une course au lac Kir
  • une rencontre dans laquelle chaque enfant est pratiquant et impliqué dans un rôle social : maître du temps, signaleur, maître de la marque…
  • une rencontre accessible et valorisante pour tous (équitable, épanouissante et inclusive)
  • un temps d’accueil en début de rencontre avec : présentation des classes participantes, présentation du déroulement…
  • un temps de conclusion avec la remise des diplômes de participation

Description de la situation de référence

A la fin d’un cycle Course longue de plusieurs séances, chaque élève doit être capable d’évaluer :

  • son allure de course (sans pour autant chiffrer sa vitesse en km/h),
  • le temps qu’il peut tenir à cette allure, et ainsi déterminer la distance qu’il peut parcourir un temps maximum donné, avec l’aide de son enseignant.
parcours défi distance

Les élèves s’engageront sur le contrat qu’ils estiment pouvoir remplir :

Liste des contrats :

ContratJe dois parcourirEn un temps maximum deNombre de tours
blanc500 m10 minutes1
jaune1000 m12 minutes2
vert1500 m14 minutes3
bleu2000 m16 minutes4
orange2500 m18 minutes5
rouge3000 m20 minutes6
noir4000 m25 minutes8
violet5000 m30 minutes10

Lors de la rencontre, les élèves prendront part à la course choisie en amont (la liste des contrats choisis par élève sera envoyée au coordo REP 1 semaine avant la rencontre). Sur les autres courses, les élèves seront impliqués dans des rôles sociaux.

La rencontre se déroule sur une demi-journée au lac Kir. Plusieurs courses sont organisées selon les contrats choisis par les élèves.

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